Im Rahmen der Kooperation „Jung hilft / trifft Alt“ zwischen der Martin-Luther-Stiftung Hanau und der Lindenauschule haben Schülerinnen und Schüler des Wahlpflichtkurses der Jahrgangsstufe 10 ein besonderes Projekt umgesetzt: In der Hauptstelle der Stiftung in Hanau gestalteten sie ein Smartphone- und Tablet-Seminar für die Bewohnerinnen und Bewohner.
Für einen Nachmittag wechselten die Jugendlichen die Rollen und wurden selbst zu Lehrkräften. Geduldig erklärten sie den älteren Herrschaften grundlegende Funktionen rund um Smartphone und Tablet. Viele praktische Fragen standen im Mittelpunkt:
Wie richte ich ein Adressbuch ein?
Wie mache und speichere ich Fotos?
Wie versende ich Bilder oder kleine Filme?
Wie finde ich im Internet eine passende Bahn- oder Busverbindung?
Auch die Handhabung von Künstlicher Intelligenz (KI) und deren Nutzung im Alltag interessierte die älteren Herrschaften sehr.
Mit viel Engagement und Einfühlungsvermögen unterstützten die Schülerinnen und Schüler die Teilnehmenden Schritt für Schritt. Die Seniorinnen und Senioren zeigten großes Interesse, stellten zahlreiche Fragen und arbeiteten motiviert mit. So entstand eine lebendige Lernatmosphäre, in der beide Seiten voneinander profitierten.
Organisiert und begleitet wurde der Nachmittag von Lucia Zeh, Leiterin der sozialen Betreuung an der Hauptstelle der Martin-Luther-Stiftung. Sie sorgte für einen reibungslosen Ablauf und einen passenden Rahmen für die Begegnung zwischen Jung und Alt.
Neben dem digitalen Lernen stand vor allem der persönliche Austausch im Vordergrund. Die Jugendlichen erfuhren mehr über den Alltag und das Leben in der Einrichtung, während die Bewohnerinnen und Bewohner Einblicke in die Lebenswelt der jungen Generation erhielten. Es wurde gelacht, erzählt und gemeinsam ausprobiert.
Ein weiteres Smartphone-Seminar ist bereits für Ende März geplant. Das Projekt zeigt eindrucksvoll, wie gewinnbringend generationenübergreifende Zusammenarbeit sein kann: Die Älteren erweitern ihre medialen Kompetenzen – und die Jüngeren erleben, wie es ist, Verantwortung zu übernehmen und selbst in die Rolle des Lehrenden zu schlüpfen.
Steffen Schleicher