Oberstufe

Allgemeine Informationen

1. Hauptziel der Gymnasialen Oberstufe ist der Erwerb der allgemeinen Hochschulreife durch das Abitur und damit die Berechtigung und Befähigung zum Studium an einer Hochschule / Universität.

2. Nach Abschluss der Jahrgangsstufe 12 kann der schulische Teil der Fachhochschulreife erworben werden, die zum Studium an einer Fachhochschule berechtigt. Die Fachhochschulreife kann aber erst nach dem Nachweis einer abgeschlossenen Berufsausbildung bzw. eines einjährigen Praktikums in einem anerkannten Ausbildungsberuf testiert werden.

3. Da das Abiturzeugnis in manchen Berufen als Voraussetzung für die Bewerbung um einen Ausbildungsplatz gilt, werden den Schüler/innen an der Lindenau-Schule neben einem fundierten Allgemeinwissen auch Arbeitstechniken und Grundfertigkeiten vermittelt, die ihnen im Studium und Beruf gleichermaßen von Nutzen sind.

Aufnahme in die Gymnasiale Oberstufe

In die Gymnasiale Oberstufe kann aufgenommen werden,

• wer nach den geltenden Versetzungsbestimmungen in die Jahrgangsstufe 11 der Gymnasialen Oberstufe versetzt wurde

• wer an einer Realschule oder Gesamtschule den Realschulabschluß erworben hat und von der abgebenden Schule die Eignung für die Gymnasiale Oberstufe bestätigt erhält unter der Voraussetzung, daß er/sie in den Fächern Deutsch, Mathematik, 1. Fremdsprache und eine Naturwissenschaft eine Durchschnittsnote besser als 3,0 und in den übrigen Fächern und Lernbereichen ebenfalls eine Durchschnittsnote besser als 3,0 erzielt hat.

Besondere Regelungen der Gymnasialen Oberstufe

1. Die Einführungsphase [Jahrgang 11: E 1 und E 2] dient einerseits der Kompensation von Defiziten und unterschiedlichen Lernvoraussetzungen, andererseits der Orientierung in bezug auf die Arbeit in den Grund- und Leistungskursen der Jahrgangsstufen 12 und 13. Am Ende der Jahrgangsstufe 11 wird auf einer Konferenz über die Zulassung zur Qualifikationsphase entschieden.

2. Die Qualifikationsphase [Jahrgangsstufen 12 und 13: Q 1 bis Q 4] entscheidet über die Zulassung zur Abiturprüfung. Die Jahrgangsstufen 12 und 13 bilden eine Einheit. Die in der Qualifikationsphase erbrachten Leistungen zählen von Anfang an für die Berechnung der Abiturwertung [Kreditsystem].

Nach der seit August 2009 gültigen Verordnung bilden die folgenden Punkte für die gegenwärtige Jahrgangsstufe 11 wichtige Grundlagen für den Weg zum Abitur:

Zulassung zur Qualifikationsphase

Grundlage der Zulassung sind die Leistungen im Halbjahr 11/II. Zur Qualifikationsphase zugelassen wird: 1. wer in jedem verbindlichen Fach mindestens 05 Punkte hat oder 2. folgende Ausgleichsmöglichkeiten nachweisen kann:

1. Jedes verbindliche Fach, in dem weniger als 05 Punkte erreicht wurden, muss durch mindestens 10 Punkte in einem anderen oder mindestens jeweils 07 Punkte in zwei anderen verbindlichen Fächern ausgeglichen werden.

2. Für die Fächer Deutsch, die verbindlichen Fremdsprachen und Mathematik kann der Ausgleich nach Nr. 1 nur durch ein anderes Fach oder zwei andere Fächer dieser Fächergruppe erfolgen.

3. Nicht zugelassen wird, wer 1. in einem verbindlichen Fach 00 Punkte erreicht hat. 2. in zwei der Fächer Deutsch, den verbindlichen Fremdsprachen und Mathematik weniger als 05 Punkte erreicht hat. 3. in drei oder mehr verbindlichen Fächern weniger als 05 Punkte erreicht hat.

4. Eine Wiederholung der Jahrgangsstufe 10 schließt die Wiederholung der Einführungsphase aus.

Belegverpflichtung in der Qualifikationsphase

Die Schüler müssen mindestens für ein Jahr entweder die zweite aus der Sekundarstufe I fortgeführte Fremdsprache oder eine zweite Naturwissenschaft belegen. Diese Regelung gilt nicht für Schüler, die ihre 2. Fremdsprache in Klasse 11 begonnen haben. Grundkurse in Deutsch und Mathematik werden vierstündig angeboten, die Fremdsprachen und Naturwissenschaften, Geschichte, „Politik und Wirtschaft“ sowie Sport werden dreistündig angeboten. Alle anderen Fächer werden in der Regel zweistündig unterrichtet, können aber auch – je nach der personellen Situation einer Schule – im Einzelfall dreistündig angeboten werden.

Wahl der Leistungsfächer

In der Qualifikationsphase wählen die Schüler wie bisher zwei Leistungsfächer. Ein Leistungsfach muss eine fortgeführte Fremdsprache oder Mathematik oder eine Naturwissenschaft sein. Das zweite Leistungsfach kann an der Lindenau-Schule aus folgenden Fächern gewählt werden: Deutsch, Englisch, Französisch [ab Klasse 7], Musik, Politik und Wirtschaft, Geschichte, Evangelische oder Katholische Religion, Mathematik, Biologie, Chemie, Physik und Sport – sofern sich genügend Interessenten für ein Fach finden. Über das Leistungsfachangebot eines Schuljahres entscheidet die Schulleitung.

Abiturprüfungsfächer

Alle Abiturienten müssen sich fünf Prüfungsfächern unterziehen.

1. Leistungsfach [schriftlich - Landesabitur]

2. Leistungsfach [schriftlich - Landesabitur]

3. Grundkursfach [schriftlich - Landesabitur]

4. Grundkursfach [mündlich]

5. Eine Präsentation oder eine mündliche Prüfung oder eine „Besondere Lernleistung“. Unter einer Präsentation ist ein mediengestützter Vortrag mit anschließendem Kolloquium zu verstehen. Unter einer besonderen Lernleistung ist ein umfassender schriftlicher Beitrag z.B. aus einem vom Land geförderten Wettbewerb, eine Jahresarbeit, die Ergebnisse eines umfassenden, auch fachübergreifenden Projekts oder Praktikums in Bereichen, die schulischen Referenzfächern zugeordnet werden können, zu verstehen. Der schriftliche Beitrag muss in einem mündlichen Kolloquium verteidigt werden [Anmerkungen zum 5. Prüfungsfach siehe unten]. Die schriftlichen Prüfungen müssen mindestens 2 der 3 Aufgabenfelder abdecken. Mit den Prüfungsfächern müssen alle Aufgabenfelder abgedeckt sein. Unter den Prüfungsfächern müssen Deutsch und Mathematik sowie eine Fremdsprache oder eine Naturwissenschaft sein.

Außerunterrichtliche Veranstaltungen in der Oberstufe der Lindenau-Schule

Im Rahmen ihrer Profilbildung bietet die Lindenau-Schule in den Jahrgangsstufen 11 bis 13 jeweils in den letzten 14 Tagen vor den Herbstferien folgende, für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtende Veranstaltungen an:

Jahrgang 11: Seminarfahrt mit Studiencharakter [maximal eine Woche in der Rhön]. Mitgestaltung des jährlichen Kulturfestes.

Jahrgang 12: 14-tägiges Betriebspraktikum entweder in einem deutschen Be trieb oder als Austauschprojekt in Frankreich. Bewirtung unserer Abiturienten während des mündlichen Abiturs und beim Abitur- abschlussball. Hospitationsmöglichkeit im mündlichen Abitur.

Jahrgang 13: Studienfahrt [ca. 10 Tage]; Mitwirkung bei der Organisation des Abiturabschlussballes.

Teilnahme an diversen Wettbewerben, außerschulischen Projekten sowie literarischen Workshops [s. Link „Schulprojekte“ auf der Homepage der Schule]. Konzertveranstaltungen im In- und Ausland.

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